Disney educa... a su manera.

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Lo que hay que leer... Ya sabíamos que entre las bambalinas del espectaculo de Disney no se cocía nada bueno, sobre todo si pensamos que en donde se mueve tanto, acaba por oler mal. Pero cuando me encuentro con estos articulos, donde lo explican todo tan detalladamente y con esos ejemplos tan claros... las esperanzas se desvanecen. Estas son las cosas que me hacen sentir mal pensando en el provecho que se saca de la educación de l@s pequeñ@s luciérnagas. Hay quien lo toma como entrenamiento para meter la cabeza de lleno en el rebaño. Y por supuesto, a tener en cuenta el gran poder que ejercen, por que estamos  hablando ni más ni menos que de "Disney". Ojo al dato...

Los diferentes estudios y análisis que se han realizado sobre las peliculas de la factoría Disney (Dorfman y Mattelart, 1987;Granado, 2002), han puesto claramente de manifiesto que los infantiles e inocentes dibujitos reflejan patrones y arquetipos culturales, y propuestas ideológicas específicas de un estilo de vida. “Hablar de Disney en nuestra sociedad actual es mucho más que hablar de una productora de Dibujos Animados. El fenómeno Disney va más allá del atractivo de una película animada para el público infantil. Su extensión y popularización alcanza a todos los rincones del mundo” (Granado, 2002). Y con ello se consigue tener fuertes influencias culturales y sociales en diferentes partes del planeta: “… mientras los marines pasan a los revolucionarios por las armas, Disney los pasa por sus revistas. Son dos formas de asesinato: por la sangre y por la inocencia.” Dorfman y Mattelart (1987)

Teniendo en cuenta que las películas Disney son utilizadas en la escuela, nos llegan a señalar una diversidad de valores que transmiten de forma inconsciente las mismas, en concreto apuntan los siguientes: exaltación del capitalismo, occidentalización, falsa moral, sexista, potenciación de la propiedad privada incluso a nivel de sentimientos, resignación social, maniqueísmo de las relaciones sociales presentando grupos claramente dicotómicos “los buenos” y “los malos”, inmovilidad del estatus social, sometimiento jerárquico, sentimentalismo fácil, y manipulación psicológica y antropológica.

En el mundo capitalista que se nos ofrece en las películas Disney todo es perfecto, no hay traumas, y los roles de “buenos” y “malos” están claramente perfilados, justificados, y asumidos. Donde los valores occidentales se presentan como los únicos válidos y positivos, y se transmite y se impone una única forma de vida: la pertenencia a una familia con raíces profundas, el valor del esfuerzo personal, donde el trabajo tiene que estar perfectamente terminado hasta el último detalle, las leyes de la naturaleza nunca deben de ser contrariadas, debe de existir un respeto el respeto a la autoridad, el agradecimiento a los bienhechores… En estas películas los roles que se le asignan a la mujer son mínimos y cuando aparecen representan un rol fuertemente estereotipado y con un fuerte reflejo de sometimiento y de mantenimiento de las buenas normas y conductas sociales establecidas.

En este caso del rol femenino incluso cuando se quiere dar la impresión contraria para quitar cierto sabor tradicionalista de las películas de esta factoría cultural, con la imagen y el discurso de la acción se tiende a reflejar el papel tradicional siempre asignado a la mujer en las películas de la factoría Disney. Valga como ejemplo, que aunque a Bella se le presenta como una muchacha diferente a las demás de su pueblo, que se las presenta como incultas y con las únicas intenciones de casarse y cuidar de sus hijos y maridos, y en contrapartida a ella se le muestra como fuertemente interesada por la lectura y una curiosidad por saber sobre lo que ocurre en el mundo. La realidad es que posteriormente en la película se ofrece la imagen tradicional de siempre respecto al género femenino, ya que no hay ninguna secuencia concreta en la que utilice esta preferencia, mostrando al mismo tiempo raramente una actitud reflexiva, sino más bien emocional e impulsiva.

Otro de los aspectos más significativos de las películas de Disney nos lo encontramos en las imágenes sociales que se transmiten respecto a la resignación social que debemos tener respecto al orden social establecido; orden que se nos presenta fuertemente jerárquizado y donde los estatus sociales tienden a ser inamovibles. Y además de tal presentación se nos presenta que todos son felices desempeñando y asumiendo su rol, pues la felicidad radica en asumir y desempeñar el papel que “divinamente” le ha sido asignado; siendo los infelices los que se revelan contra el orden establecido.

Información extraída de aquí.



 

 

04/10/2006 12:07 Autor: loalmar. Enlace permanente.

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Autor: Teresa

Combatre la febra disney no és fàcil, ja que quasi monopolitzen el cinema infantil, però és tot un repte prescindir d'eixe entreteniment capitalista i obrir altres portes a "les lluernetes". Ànim a tota aquella persona "investigadora" que es busca la vida per proporcionar altre tipus de material als més menuts i menudes.
Salut.

Fecha: 11/10/2006 16:50.



Autor: Patricia

Para nada estoy de acuerdo contigo, creo que deberias consultar otras fuentes o sacar tus conclusiones por ti misma.
Es cierto que algunas de las películas, y debido al contexto y a la sociedad que se estableció cuando fueron realizadas, pueden transmitir algunos valores que no compartimos la sociedad de hoy. Pero sinceramente yo me he criado con peliculas disney y no soy ninguna sumisa que aspire solo a casarme, ni soy racista, y no veo nada malo en querer conseguir las cosas con tu propio esfuerzo. En muchas ocasiones se ha tildado a estas peliculas de abusar del final feliz y de ser extremadamente crueles. En que quedamos entonces? Queremos que los niños piensen que la vida es un caminito de rosas? Existe mucha controversia, pero sinceramente, y es mi opinión, ni todo es tan bueno, ni des de luego tan malo malisimo como lo pintas.

Fecha: 09/04/2008 09:13.



Autor: Anónimo

¿Pinto?¿Qué pinto? Yo no he pintado nada. No se pintar.
Que no estés de acuerdo conmigo no significa que debas invitarme a consultar fuentes o sacar conclusiones (como si me conocieses de toda la vida, ¿sabes seguro que no saco conclusiones?...). Haré lo que yo crea necesario, ¿no?
¿¿Esa libertad la enseñan en las pelis de Disney??
Creo que lo correcto hubiese sido todo tu comentario sin la primera ni la última frase...
De todos modos, gracias por pasarte, era un blog de una asignatura, más muerto que muerto desde hace tiempo y, ¡¡has hecho que me acuerde de él!!

Fecha: 09/04/2008 14:47.


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Autor: CID_VII

Creo que atribuirle semejante rol solo a Disney es caer en un error, es sabido que Disney tiene estreotipos etnicos (solo basta escuchar la canción de apertura de Aladdin) e incluso religiosos (la fábula de los 3 cerditos con el lobo personificado como judío), pero estos mismos estereotipos existen en varios dibujos animados, de hecho la misma Warner Brothers hizo de Bugs Bunny un trasvesti y a los méxicanos, personalizados como ratones, en seres holgazanes. Sin embargo todo eso cumplia el rol de seguir una historia y hacerla "liviana", entrar a discutir que eso forma personas con un rol aun mayor al de los padres es irrisorio, y lo que va a llevar ese pensamiento es a censurar los dibujos animados que tanto nos divirtieron cuando niños.

¿Alguien ha vuelto a ver a Speedy Gonzalez con sus amigos, o a la nana de Tom y Jerry con su acento caribeño otra vez?.


PS: No pude evitar dejar mi comentario, aun cuando esta entrada es de un año atrás, pero lo encontre sumamente interesante como tema de debate, saludos!


Fecha: 25/10/2009 05:10.


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